誰”在培養ERP顧問？

　　隨著信息化時代的發展，“ERP顧問”成了這個時代的熱門詞匯，與此同時爭相培養顧問的培訓機構也日漸增多。近年來，“熱門”、“稀缺”、“高薪”等詞語一個接一個的點綴在“管理軟件應用顧問”的身上，無形中讓現實中缺乏該類人才的事實急匆匆的擺到了我們的面前。

　　正是因為看到了ERP顧問的巨大發展潛力，意識到了用人的短缺和現有人才的能力不足，許多軟件供應商紛紛試水顧問培養。培訓機構各展所長，要求條件不一，但最終都是以培養企業適用的ERP顧問為目標。

　　SAP公司作為生產銷售統一商業標準軟件的公司，設立了SAP顧問學院，他針對其產品的專業實施人員和用戶開發了一套集中速成式的認證培訓課程，學員通過專門學習某一特定模塊的功能，掌握該模塊的基本系統配置技能;而為了抓住ERP市場擁有巨大發展潛力這一機遇，金蝶集團創立了顧問學院，意欲通過專業的培訓為金蝶自身培養咨詢顧問人才，稱為“自產自銷”。此外，交大漢得的Oracle ERP認證培訓計劃以培養OCE顧問為目標，但是招生對象大體為使用Oracle技術的企業以及學生、個人等，以Oracle公司標準內容作為課程內容。所以，無論是SAP、Oracle還是金蝶，均是以產品為導向培養ERP顧問。

　　另外一家培養ERP顧問的專業機構是用友管理軟件學院，他之所以從同類培訓機構中脫穎而出就在于學院在行業內創立了一個專業，即“管理軟件應用工程專業”，創建時學院專家還特地就“工程應用”還是“應用工程”做了探討和研究，并明確了培養目標：1、運用所學知識合理解釋企業生產經營管理活動所采用的相關理論;2、嫻熟掌握一款主流管理軟件;3、具備發現企業管理現存關鍵問題，可以提出管理信息化方案解決問題，并且實施該方案的能力。從專業的創建和培養目標來看，用友管理軟件學院只是將ERP軟件產品作為信息化應用的一個工具，更重要的是讓學員了解管理軟件背后的管理原理，從而能夠為企業的管理流程作診斷、為企業的管理問題出解決方案，從而通過實踐的磨練最終達到懂技術、懂企業又通管理，在課程體系中就設計了專業技能課、軟件實操課和職業素養課，通過全方位、體系化打好基礎、打造成為復合型人才，這樣才能在單位時間內走得比別人快，在職場的發展后勁足。

　　培養ERP顧問，為企業管理信息化提供專門人才，無論如何，顧問“制造商”們都在為信息化這個時代努力著，只是采取的方式不同而已。產品為導向的顧問培養或是將技術放在了更加突出的位置，或是根據該企業軟件產品和技術的特點和要求作為培養基礎，但從行業的長遠發展和人才的培養教育角度來看，這樣的培養方式不免有些初級。產業在升級，行業在進步，要想讓更多更高質量的信息化人才加入到這個行業中來，我們更希望行業培訓教育能夠將眼光放長遠，脫掉“近視鏡”，從整體素質和思維模式入手塑造“專業人才”，而不僅僅是培訓出只會用軟件的“技能人才”。

　　對于“管理軟件應用工程專業”，用友管理軟件學院給出了這樣的定義：根據管理實踐與相關理論，以計算機軟件為載體，以信息技術為手段，著重研究管理軟件在企業的有效應用和運行過程。這是學院通過匯集國內最頂尖的專家團隊，將理論知識與多年的實踐經驗相結合，在全國首創的橫跨“管理科學與工程”、“計算機科學與技術”、“工商管理”三大一級學科的專業，它的特點是厚理論、重實踐、貴應用。這些特點是顧問培養的過程中所必須強調的，所有同類培訓機構也曾試圖在這些方面有所側重，但是真正實施做到的卻是少之又少。

　　當今企業，需求最大、最急迫的是既具備現代企業管理與信息技術雙重知識，受過企業管理實務與IT系統應用技能訓練，同時又具備職業化綜合素質的復合型人才。所以ERP顧問如果真的想在企業管理信息化領域發展自己，一定要強化自己的ERP理論知識、實用技能訓練，重視個人職業化素養的修煉，而這三方面的提升除了個人自身的努力之外，顧問“制造商”――各大培訓機構更應該從教學設施、課程設置、培養方式、師資隊伍等方面給予相應的調整和支持。

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